Antécédents
La pandémie a perturbé l'éducation et le comportement des jeunes, qui depuis deux ans ont dû utiliser Internet pour étudier et socialiser tout en restant plus longtemps à la maison.
Ce nouveau comportement dans lequel les relations interpersonnelles entre les enseignants, les camarades de classe et la famille sont altérées, a généré des troubles psychologiques et des conflits sociaux.
Parmi les troubles psychologiques figure le fait que les problèmes de relations entre jeunes sont désormais médiés par le téléphone portable.
La relation entre les enseignants et les élèves dépend des connexions Internet.
Les relations entre parents et enfants dépendent de l'économie, de la tolérance et des relations affectueuses au sein des familles.
Que le monde de l'autre côté de la fenêtre de la maison, de la voiture et des écrans de télévision. ordinateurs, téléphones portables ou cinémas est devenu un monde lointain alors que ce qui apparaît sur les écrans est le monde proche
OBJECTIF
Créer un centre qui rassemble des jeunes pour communiquer de manière réelle et virtuelle, s'approprier un quartier, les aider à trouver leurs qualités, développer des compétences, et leur permettre de voyager et de travailler dans le monde extérieur.
TRAITER
1. Créer en permanence des lieux réels et virtuels pour les réunir.
2. Créer des ateliers d'art et de production audiovisuelle pour Internet.
3. Invitez-les à faire de l'activité physique, du sport, du yoga, de l'exploration ou des voyages.
4. Rassemblez-les dans des endroits proches de la nature et d'autres cultures.
5. Encouragez-les à faire du bénévolat pour protéger la nature, ou d'autres êtres humains et des emplois temporaires, des recherches ou des études dans d'autres pays.
RESSOURCES HUMAINES
1. Psychologue pédagogique
2. Professeurs d'arts, de langues et de communication internet
3. Entraîneurs sportifs
4. Médecins
RESSOURCE MATÉRIELLE
1. De vrais espaces de rencontre
2. Canal sur les réseaux sociaux.
3 camps de vacances
4. Lieux pour faire du bénévolat, de l'exploration ou de la recherche
5. Camps de vacances pour la coexistence écologique, interculturelle, intersexe et intergénérationnelle.
RESSOURCES DISPONIBLES PAR LES ECOTRACKERS
1. Atelier artistique
2. Propre résidence étudiante, réseau de foyers et refuges à La Mariscal et dans les Aires Protégées
3. Des lieux propices aux colonies de vacances
4. Visas de travail et de vacances permettant aux étudiants de travailler pendant un an en Australie. et des programmes de volontariat en Équateur.
5 Chaîne Youtube, Instagram, TIC TOC
SIGNE
RÉSEAU D'ECOTRACKERS DE LA FONDATION INTERNATIONALE.
CENTRE DE TOURISME ET DE REACTIVATION STIDIANTILE
PHYSIQUE, PICOLOGIQUE ET SOCIAL
Prise en charge médicale et psychologique
Ateliers artistiques
Entraînement physique et sportif
Excursions et Balades
Camps de vacances
Volontariat en Equateur
Travail temporaire en Australie
école d'anglais et d'espagnol
PRÉSENTIEL ET EN LIGNE
PRESENCIAL Y ONLINE
